《叶公好龙》教案

时间:2024-04-23 17:52:25
《叶公好龙》教案

《叶公好龙》教案

作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的《叶公好龙》教案,希望对大家有所帮助。

《叶公好龙》教案1

一、导入

1、同学们,我们上学期学习了两篇寓言故事,谁还记得?我们知道了寓言的特点,谁来说一说?寓言就是通过小故事讲大道理。 评价:你说的很准确。

2、今天我们再学一篇寓言,看看是不是又能学到一个新的道理。请大家齐读课题。板书:叶公好龙

3、从课题你知道了什么?叶公非常喜欢龙。评价:这位同学非常会学习,他能够正确的读准字音,而且意思也说得非常正确。好这个字当动词,表示喜爱的意思时读四声

4、理解了题意后,我们一起来回忆下,之前我们是怎样学习古文的?步骤是什么?评价:概括的很准确。

先要读准字音,把文章读通顺;再对照译文,把文章读明白;最后展开想象把文章读精彩。

预设:1、学生说时板书:读通顺。读明白。读精彩。 2、概括学生回答,板书

二、读通顺

1、这节课,我们将继续按照这个步骤学习。我们先进入第一环节,请大家小声读古文部分,争取把字音读准确,句子读通顺。

2、全班交流,你想要提醒大家注意哪些字的读音?

①还xuan你为什么要提醒这个字?这是个通假字,在这里通旋,表示转动的意思。快把字音标在书上。

< ……此处隐藏11414个字……来看一下课文主要写的什么内容。下面,请同学们自由朗读课文,要求:

(1)读准字音、读通古文。

(2)古今对照,理解古文含义。

(3)阅读金钥匙,了解古今字义的不同。

(4)叶公好龙有哪些表现?分别在两段文章中画下来。

(5)叶公见到龙有哪些表现?分别在两段文章中画下来。

1、集体检查(小黑板出示):

辩字义:我们先来看一下课文下面的金钥匙(读金钥匙),从金钥匙中我们知道了这里的“写”在古代是画的意思,“走”在古代是跑的意思。

牖:you窗户。

三、再读课文,感悟寓意。

窥:kui偷看。

凿:zao凿子,(挖槽或穿孔用的)一种工具。

写:古时候是“画”的意思。

走:古时候是“跑”的意思。

师:好,下面我们继续来读课文,指名读文,集体评价

1,结合译文,理解古文。

2,从哪些句中看出叶公非常喜欢龙?

板书:非常喜欢:钩以写龙,凿以写龙,屋室雕纹以写龙(指名回答)

现在我们就去叶公家里面参观参观,叶公家里面怎么样?把你看到的告诉大家。

参观了叶公家里之后,你有什么感觉?(叶公的家里到处是龙,他真的非常喜欢龙)

大家想一想,叶公为什么要这样做呢?

3,天上的龙听说了叶公的事,真的就来了。叶公见到龙有哪些表现?

板书:见真龙:弃而还走,失其魂魄,六色无主(指名回答)

请大家看看,这几句里面哪一些是写叶公的神态的?哪一些是写叶公的动作的?画出来

动作:弃而还走

谁能来模仿一下他的动作?

《《叶公好龙》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式